Tutvustus

Ühiskonna sidususe jaoks on oluline, et Eestis elavad erinevate rahvuste esindajad tunneksid ennast hästi, oleksid võimelised omavaheliseks kommunikatsiooniks ning aktiivseks avalikuks eluks.

Paraku näitavad uuringud, et eestlaste hulgas on kaks kolmandikku ning muukeelsete inimeste hulgas kolmandik inimesi, kelle igapäevaelus on kontaktid teise rahvusrühmaga minimaalsed. Sama kehtib ka enamuse eestikeelsete ja venekeelsete koolide kohta, kellel puudub igasugune omavaheline koostöö. Seega on oluline pakkuda inimestele võimalusi ja tingimusi püsivate kontaktide tekkimiseks eri ühiskonnaelu valdkondades.

Eestlaste ja mitte-eestlaste koostöö soodustamine on oluline just seetõttu, et kodanikuaktiivsuse kasvatamine võrdväärselt kõikide elanike hulgas aitab kaasa ühiste põhiväärtuste, samuti ühise riigiidentiteedi tekkimisele, toetab samal ajal etniliste ja kultuurigruppide vastastikust tolerantsust. Mida rohkem on ühiskonnas tegusaid kodanikuühendusi ning mida tihedam on nende koostöövõrgustik, seda aktiivsemalt võtavad inimesed osa ühiskonnaelust.

Kodanikualgatuse programm koolidele ja kodanikuühendustele pakub osalejatele võimalusi tihedaks omavaheliseks suhtluseks, üksteise toetamiseks ning jätkusuutlikuks koostööks. Programm toob kokku 12 venekeelsete koolide huvijuhti/projektijuhti ja 12 nende kolleegi eestikeelsetest koolidest ning 12 vabaühenduste aktivisti (nii eesti kui ka vene töökeelega). Programmis osalejad saavad teoreetilisi ja praktilisi teadmisi projektijuhtimise, kaasamise ja sotsiaalse ettevõtluse valdkonnast ning lisaks sellele ka operatiivset nõu projektiideede ja -taotluste ettevalmistamisel.

Parimatele koostööprojektidele pakutakse ka rahalist tuge.

Eesmärgid

Projekti eesmärgiks on suurendada kontakte ja suhtlust eri emakeelega inimeste vahel ning vähendada erinevusi eesti- ja muukeelsete elanike osalemises kodanikuühendustes ja -ühiskonnas.

Projekt aitab luua sidemeid inimeste vahel, kes muidu kokku ei puutuks, õpetab neid väärtustama ühiskonda, mis on mitmekülgne ning rikkalik just tänu erinevustele, millest see koosneb. Osalejad annavad oma teadmised/kogemused edasi oma kogukonnas või organisatsioonis ning kaasavad koostööprojektidesse aktiivselt oma kolleege ja muid huvilisi. Tekib nn ahelefekt, mis  omakorda võimendab projekti mõju ja tagab selle jätkusuutlikkuse

Programmi tulemusena:

• Kasvab osalejate ja nendega seotud võrgustike kodanikuaktiivsus;
• Paranevad teineteisemõistmine ja sidemed eraldatud kogukodadest pärit inimeste vahel;
• Tihenevad kontaktid eestlaste ja muukeelsete inimeste vahel läbi praktilise koostöö ja ühisprojektide;
• Paremini ettevalmistatud venekeelsete koolide huvijuhid, kel on tahet ja motivatsiooni koostööprojektide algatamiseks; on paremini ettevalmistatud ning aktiivsemad ja efektiivsemad projektitegevus;
• Kasvab koostööprojektide arv (koolide vahel, koolid ja MTÜd).

Tegevused

Projekti esimene osa koosneb kultuuritundlikkuse treeningust. Tegemist on Briti  Nõukogu poolt välja töötatud kultuuridevahelise suhtluse ning juhtimisoskuste arendamise koolitusega, mis loodi algselt Aafrikas, kuid mis on nüüdseks kohandatud Euroopa jaoks. Koolitusel käsitletakse ka õppiva kooli põhimõtteid ning õpitakse parimaid viise nende ellu rakendamisel praktikas.

Projekti teises järgus toimuvad koolitused projektijuhtimisest ja sotsiaalsest ettevõtlusest. Koolituse eesmärgiks on arendada osalejate projektijuhtimise oskuseid, edendades nii nende eesmärgistamis- ja planeerimisoskusi kui ka juhtimis- ja suhtlemisoskusi. Koolitustel osalejatele ei pakuta valmisteadmisi, vaid kujundatakse õpikeskkond, kus osalejad peavad nendeni ise jõudma pakkudes ideid, koostades tegevusplaane, hinnates riske ja pöörates tähelepanu kvaliteedijuhtimisele. Koolitused on ülesehitatud nii, et osalejatel oleks piisavalt aega mittestruktureeritud dialoogiks ja sotsiaalseks läbikäimiseks.

Koolituste järgsel ajal toimuvad rahvusvahelised üritused, mille eesmärgiks on edendada osalejate rahvusvaheliste professionaalsete sidemete tekkimist ja võrgustike arendamist ning tutvustada neile teiste riikide kogemusi sarnastes valdkondades.

Projekti keskseks tegevuseks on koostööprojektide ettevalmistamine ja läbiviimine, mis koosneb mitmest osast. Esimeses osas toimuvad projektiklubid koolides, kus osalejad annavad oma teadmised ja kogemused edasi oma organisatsioonides ja kogukondades. Samal ajal toimuvad projektide kliinikud, kus pakutakse individuaalset nõustamist ja soovitusi küsimustele, mis on tekkinud seoses kavandatavate koostööprojektidega. Parimad miniprojektid saavad rahalist toetust.